提供高质量的校园活动照片、视频和平面宣传品,并配合文字进行图文混排和视频编辑,用媒体技术传播学校理念、特色,提升学校影响力。
工作内容:
1. 负责学校大型活动及日常教育教学活动的摄影及视频的编辑排版等。
2. 支持学校相关工作所需与本业务相关的素材整理、归类、筛选等。
3. 配合学校相关部门进行学校的网站及公众号、新闻订阅号进行日常维护和管理。做好后台相关数据收集整理工作。
4.根据提供的主题或文本进行版面设计、图文编辑等工作,并按计划和时间要求发布。
5.完成主管及学校安排的临时性其他工作。
1.热爱学校的教育环境,具备良好的品德素质、良好的职业素养,善于学习,并能持续地努力和进步。
2.有较好的审美能力和对文本的理解能力。熟练掌握图片和视频编辑软件、拍摄器材的使用等,创造性地开展工作。
3.团结协作佳,善于多方沟通,有较强的集体荣誉感、责任感和奉献精神 。
4.本科及以上学历,三年以上相关领域工作经验者优先。
5.形象气质佳,有优秀的英语听说及表达能力。
我们能给您提供的是一个宽松信任的企业文化环境和个人的蓬勃发展机会;我们把员工当做合作伙伴关系,关心员工需求,建立员工归属感;如果您拥有积极向上的品格、优秀的专业素养和良好的团队合作精神,欢迎投递简历加入我们!
邮箱地址:Jobs@bjsmicschool.com
能够胜任中小学信息技术和科技融合课程的教学及相关项目的组织安排。
能够带领学生开展多种课堂形式的教学、实践及创新的教学活动。
能组织及辅导学生参加各级别的人工智能赛事。
1. 热爱教育事业,对工作有责任心,对学生有爱心;
2. 计算机信息技术、人工智能、自动化机械等相关专业毕业,硕士及以上学历,具备相关学科教师资格证;
3. 具备两年及以上全日制相关学段、学科教学经验,具备python基础编程课程、人工智能特色课程教学经验者优;
4. 善于研究,乐于沟通,幽默风趣,有敬业精神和团队合作精神。
5. 熟练使用OFFICE办公软件及多媒体教学;
6. 有人工智能课程、3D打印课程、基础编程课程教学经验者优先;
7. 应届优秀硕士毕业生、优秀学生干部优先 。
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胜任中小学音乐教学工作以及校合唱团的组织带领
胜任学校大型活动及演出的组织、指导工作
1. 正规师范类院校或相关专业毕业,硕士及以上学历,
2. 具备中学音乐学科教师资格证,
3. 3年以上校园教学管理经验,具备大型活动及演出组织、指导经验,
4. 有学生个性化发展专业辅导经验者优,
5. 有双语教学经验者优,
6. 热爱教育事业,爱护学生,努力提高自身师德修养和思想水平,认真做到以身作则,为人师 表,言传身教,教书育人
7. 沟通能力良好、善于表达、有敬业和团队合作精神,生活和工作态度乐观,积极、向上,有激情,
8. 发挥个人特长,提倡一专多能,积极做好拓展性与探索性课程的指导工作。积极发挥学生的主体作用,大力培养学生创新精神和实践能力。
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胜任小学语文教学教研及班主任工作
任职条件:
1.热爱教育事业,对工作有责任心,对学生有爱心;
2.正规师范院校或相关专业毕业,硕士及以上学历,具备相关学科教师资格证;
3.具备两年及以上全日制相关学段、学科教学经验,有班主任经验;
4.善于研究,乐于沟通,幽默风趣,有敬业精神和团队合作精神;
5.熟练使用OFFICE办公软件及多媒体教学。
优先条件:
1.市区及以上的学科骨干教师或学科带头人优先;
2.获市区级以上教师科研表彰或市区级以上教学优质课者优先;
3.应届优秀硕士毕业生、优秀学生干部优先;
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胜任小学数学教学及学科教研任务
胜任班主任工作
1. 正规师范类院校毕业,数学相关专业硕士及以上,
2. 本学科教师资格证,
3. 5年以上教学经验,有学科教研经验及学科骨干教师者优先,
4. 有扎实的学科基础,丰富的一线教育教学经验,文字功底好,
5. 热爱教育事业,爱护学生,努力提高自身师德修养和思想水平,认真做到以身作则,为人师表,言传身教,教书育人,
6. 沟通能力良好、善于表达、有敬业和团队合作精神,生活和工作态度乐观,积极、向上,有激情,
7. 发挥个人特长,提倡一专多能,积极做好拓展性与探索性课程的指导工作。积极发挥学生的主体作用,大力培养学生创新精神和实践能力。
优先条件:
1.市区及以上的学科骨干教师或学科带头人优先;
2.获市区级以上教师科研表彰或市区级以上教学优质课者优先;
3.应届优秀硕士毕业生、优秀学生干部优先;
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胜任中小学道德与法制教学及学科教研任务
1. 正规师范类院校毕业,思想政治、法律或相关专业硕士及以上,
2. 本学科教师资格证,
3. 2年以上中小学教学经验,或优秀的应届硕士生优先,
4. 有扎实的学科基础,文字功底好,有中考教学经验者优先,
5. 热爱教育事业,爱护学生,努力提高自身师德修养和思想水平,认真做到以身作则,为人师表,言传身教,教书育人,
6. 沟通能力良好、善于表达、有敬业和团队合作精神,生活和工作态度乐观,积极、向上,有激情,
7. 发挥个人特长,提倡一专多能,积极做好拓展性与探索性课程的指导工作。积极发挥学生的主体作用,大力培养学生创新精神和实践能力。
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